如果您正准备走上培训讲坛，没有专业训练怎能肩负神圣使命？
如果您已经是一位企业内训师，技巧不足如何自信地面对学员？
如果您是一位企业培训管理者，不知何为精彩又怎能明辨真伪？
如果您是一位企业中高层管理者，
掌握让学员接受的教学互动技巧，让课堂活跃，气氛融洽 
掌握内训师备课过程中的记忆方法 
掌握内训师课程设计及课程升级的方法 
掌握内训师专业的课程教学方法
不善教导又怎能领导？
★案例讨论：内训师是怎样的角色？需要具备哪些能力？
一、内训师的角色认知
内训师的角色认知和五维定位；
内训师的六大能力和七大技巧；
内训师的成长过程中的7个100；
内训师**次亮相：开场破题（10分钟人）

内训师课程设计的凤冠、猪肚和豹尾
巧妙开场- 凤冠
如何设计具有吸引力的开场
开场如何营造氛围
开场前的贯口，让人瞬间集中注意力
开场破题的WWH模型
现场演练：开场破题
课程主题内容的设计- 猪肚
课程内容设计的五线谱
时间线
专业线
方法线
娱乐线
情感线
（2）为什么要有娱乐线？
娱乐线如何体现？
怎样收集娱乐信息？
如何用语言体现娱乐？
（3）恰当演故事，让你的课程丰富起来
核心课程中，引经据典，将案例演出来
好故事的套路=基础+其他
讲师一对一打磨故事，现场产出
（4）巧妙互动，把问题问到心坎里
适当加入提问、互动，破解困局
5个互动方法和提问的方式
简短有力的豹尾
什么是终峰理论？如何运用到课程设计中？
常见的六种结尾方式
现场设计，讲师辅导点评

三、内训师的专业教学方法
1. 主体课程讲授法
- 哪类课程适合主体讲授？
- 哪类人群适合主体讲授？
案例教学法
- 什么是案例教学法？
- 案例教学法的重要性
- 怎样运用案例教学法教学
角色扮演法
- 怎样开展角色扮演法
- 角色扮演法的优劣
情景演练法
- 情景演练与角色扮演的区别
- 怎样运用情景演练授课
体验式培训法
- 体验式培训的前世今生
- 课堂中的催化与引导
- 哪类课程适合体验式培训
教练辅导法
- 什么是教练，教练的好处
- 教练辅导费*大限度的激发人的潜能
- 教练：教+练
益智游戏法
- 哪类企业喜欢益智互动
- 游戏+启发+分享的模式
演示演练法
- 我教你做
- 我做你看
- 你做我看
自我学习法
- 为什么要自我学习？
- 常见的自我学习的三种方法
- 授课中如何运用自我学习
★互动练习：学员5分钟命题展示，其他学员及讲师进行有针对性的点评；

四、内训师的备课记忆法- 思维导图
1. 练一练：您可以记忆这些物品吗？
2. 什么是思维导图？
3. 思维导图的作用
4. 思维导图的在内训师备课中的运用
- 如何拓展思维
- 如何形成逻辑
- 如何记忆
- 如何利用思维导图进行教学

可根据客户的需求进行调整